Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.01 Основы технического черчения
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.01 Основы технического черчения
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.01 Основы технического черчения» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины |
52 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
4 |
|
практические занятия |
30 |
|
самостоятельная работа |
16 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА
Тема 1.1. Правила оформления чертежей
Тема 1.2. Практическое применение геометрических построений
Тема 1.3 Прямоугольное и аксонометрическое проецирование
Тема 1.4. Сечения и разрезы
РАЗДЕЛ 2. МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ
Тема 2.1. Рабочие чертежи деталей
Тема 2.2. Сборочные чертежи
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.02 Основы слесарных, слесарно-сборочных работ
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.02 Основы слесарных, слесарно-сборочных работ
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.02 Основы слесарных, слесарно-сборочных работ» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1–1.3, ПК 2.1–2.2
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ПК 1.1–1.3 ПК 2.1–2.2 ОК 01 -04 |
|
|
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины |
60 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
20 |
|
практические занятия |
20 |
|
самостоятельная работа |
18 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ 1 СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО. ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Тема 1.1 Роль и место слесарных работ на железнодорожном транспорте. Рабочее место слесаря
Тема 1.2 Основы измерения, допуски и посадки, квалитеты точности и параметры шероховатости
Тема 1.3. Слесарные операции. Слесарный инструмент и конструкционные материалы
РАЗДЕЛ 2 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ СЛЕСАРНОЙ ОБРАБОТКИ
Тема 2.1 Разметка
Тема 2.2 Рубка, резка, правка и гибка металла
РАЗДЕЛ 3 РАЗМЕРНАЯ СЛЕСАРНАЯ ОБРАБОТКА
Тема 3.1 Опиливание металла. Распиливание и припасовка
Тема 3.2 Обработка отверстий и резьбовых поверхностей
РАЗДЕЛ 4 ПРИГОНОЧНЫЕ ОПЕРАЦИИ СЛЕСАРНОЙ ОБРАБОТКИ
Тема 4.1 Шабрение. Притирка и доводка
РАЗДЕЛ 5 СБОРКА РАЗЪЕМНЫХ И НЕРАЗЪЕМНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
Тема 5.1 Пайка, лужение металла. Клепка. Склеивание
Тема 5.2 Слесарные механосборочные работы.
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.03 Электротехника
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.03 Электротехника
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.03 Электротехника» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1–1.3, ПК 2.1–2.2
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 01-04 ПК 1.1-1.3 ПК 2.1-2.2 |
|
|
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины |
54 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
22 |
|
практические и лабораторные занятия |
14 |
|
Самостоятельная работа |
18 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ЭЛЕКТРОСТАТИКА
Тема 1.1 Электрическое поле. Электрическая ёмкость и конденсаторы
РАЗДЕЛ 2. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Тема 2.1 Электрический ток, сопротивление, проводимость
Тема 2.2 Электрическая энергия и мощность
Тема 2.3 Расчёт электрических цепей постоянного тока
Тема 2.4 Химические источники электрической энергии. Соединение химических источников в батареях
РАЗДЕЛ 3. ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ
Тема 3.1 Магнитное поле постоянного тока
Тема 3.2 Электромагнитная индукция
РАЗДЕЛ 4. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ОДНОФАЗНОГО ТОКА
Тема 4.1 Синусоидальный электрический ток
Тема 4.2 Линейные электрические цепи синусоидального тока
Тема 4.3 Резонанс в электрических цепях переменного однофазного тока
Тема 4.4 Расчёт цепей переменного тока символическим методом
РАЗДЕЛ 5. ТРЁХФАЗНЫЕ ЦЕПИ
Тема 5.1 Получение трёхфазного тока
Тема 5.2 Расчёт цепей трёхфазного тока
РАЗДЕЛ 6. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
Тема 6.1 Измерительные приборы
Тема 6.2 Измерение электрических сопротивлений
Тема 6.3 Измерение мощности и энергии
РАЗДЕЛ 7. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
Тема 7.1 Электрические машины постоянного тока
Тема 7.2 Электрические машины переменного тока
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.04 Основы материаловедения
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.04 Основы материаловедения
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.04 Основы материаловедения» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1–1.3, ПК 2.1–2.2
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 01-04 ПК1.1-1.3 ПК2.1-2.2 |
|
|
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины |
60 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
20 |
|
практические и лабораторные занятия |
20 |
|
самостоятельная работа |
18 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ1.ТЕХНОЛОГИЯ МЕТАЛЛОВ
Тема 1.1. Основы металловедения
Тема1.2. Основы теории сплавов
Тема 1.3. Железоуглеродистые, легированные и цветные сплавы
Тема 1.4. Способы обработки металлов
РАЗДЕЛ 2. МАТЕРИАЛЫ
Тема 2.1. Электротехнические материалы
Тема 2.2. Экипировочные и смазочные материалы
Тема 2.3 Полимерные материалы
Тема 2. 4 Композиционные материалы
Тема 2.5. Защитные материалы
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.05 Допуски, посадки и технические измерения
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.05 Допуски, посадки и технические измерения
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.05 Допуски, посадки и технические измерения» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1–1.3, ПК 2.1–2.3
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 01-04, ПК1.1-1.3, ПК 2.1-2.3 |
- осуществлять соединение узлов с соблюдением размеров и их взаиморасположения при подвижной посадке со шплинтовым креплением |
- виды погрешностей и их сущность; - виды и назначение допусков и посадок; - точность обработки, понятие о квалитетах и параметрах шероховатости, их обозначение на чертежах; - нормы допусков и износов деталей и узлов |
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины |
53 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
16 |
|
практические занятия |
18 |
|
самостоятельная работа |
17 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ДОПУСКИ И ПОСАДКИ ТИПОВЫХ СОЕДИНЕНИЙ ДЕТАЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ МАШИН
Тема 1.1. Стандартизация допусков и посадок
Тема 1.2 Стандартизация отклонений формы и расположения поверхностей
РАЗДЕЛ 2. ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
Тема 2.1. Методы измерений и погрешности
Тема 2.2 Средства измерений
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.06 Охрана труда
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.06 Охрана труда
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.06 Охрана труда» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1–1.3, ПК 2.1–2.3
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 01-04, ПК 1.1-1.3, ПК 2.1-2.3 |
- осуществлять выполнение требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при управлении, эксплуатации и ремонте локомотивов (по видам) и подвижного состава |
- законодательство в области охраны труда; - возможные опасные и вредные факторы, средства защиты; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной и экологической безопасности |
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Объем образовательной программы учебной дисциплины |
44 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
14 |
|
практические занятия |
18 |
|
самостоятельная работа |
10 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ПРАВОВЫЕ НОРМАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ТРУДА
Тема 1.1. Законодательство РФ в области охраны труда
РАЗДЕЛ 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА С ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДОЙ. ПРОМЫШЛЕННАЯ САНИТАРИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Тема 2.1. Производственная среда и взаимодействие в ней. Человек и машина в производственной среде
Тема 2.2. Классификация основных форм трудовой деятельности и оценка условий труда человека. Гигиенические критерии
Тема 2.3. Меры обеспечения безопасности от вредных и опасных факторов среды
РАЗДЕЛ 3. ВРЕДНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ, ХИМИЧЕСКИЕ И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ
Тема 3.2. Неионизирующие электромагнитные поля и излучения. Ионизирующие излучения. Производственный шум, ультразвук, инфразвук, вибрация. Аэрозоли (пыли) и электрические заряженные частицы воздуха (аэроионы). Экобиозащитная техника
Тема 3.3. Факторы световой среды на производстве. Освещение. Вредные химические и биологические факторы производственной среды. Экобиозащитная техника
РАЗДЕЛ 4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ ТРУДА. ОПАСНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ
Тема 4.1. Электрический ток. Электробезопасность
Тема 4.2. Пожаро-взрывоопасность
Тема 4.3. Основы безопасности работников при нахождении на путях
Тема 4.4. Безопасность технологических процессов ремонта подвижного состава и железнодорожной техники
Тема 4.5. Аттестация рабочих мест по условиям труда и сертификация предприятий на безопасность
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.07 Основы информационных технологий в профессиональной деятельности
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.07 Основы информационных технологий в профессиональной деятельности
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.07 Основы информационных технологий в профессиональной деятельности» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1–1.3, ПК 2.1–2.3.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 0-04 ПК 1.1 ПК 2.1 |
|
|
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Объем образовательной программы |
51 |
|
в том числе: |
|
|
теоретическое обучение |
10 |
|
лабораторные занятия |
- |
|
практические занятия |
24 |
|
Самостоятельная работа |
17 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Сетевые технологии обработки информации и защита информации
Тема 2. Специализированное прикладное программное обеспечение (СППО)
Тема 3. Электронные таблицы.
Тема 4. Обработка графической информации
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.08 Безопасность жизнедеятельности
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.08 Безопасность жизнедеятельности
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.08 Безопасность жизнедеятельности» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 044, ОК 07.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций через осваиваемые знания и умения:
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 07 |
пользоваться первичными средствами пожаротушения; применять правила поведения обеспечивать устойчивость объектов экономики; прогнозировать развитие событий применять правила поведения соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности |
основы пожаробезопасности меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; способы защиты населения от оружия массового поражения; принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе задачи и основные мероприятия гражданской обороны |
|
определять виды Вооруженных Сил, рода войск; ориентироваться в воинских званиях военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации; владеть общей физической и строевой подготовкой; пользоваться знаниями в области обязательной подготовки граждан демонстрировать основы оказания первой доврачебной помощи пострадавшим |
основы военной службы и обороны государства; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; основы оказания первой доврачебной помощи пострадавшим |
|
|
оказывать первую медицинскую помощь в различных ситуациях; осуществлять профилактику инфекционных заболеваний; определять показатели здоровья составлять индивидуальные карты здоровья с режимом дня, графиком питания |
общие характеристики поражений организма человека от воздействия опасных факторов; классификация и общие признаки инфекционных заболеваний; основы здорового образа жизни |
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
46 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
30 |
|
в том числе: |
|
|
практические занятия |
12 |
|
контрольные работы |
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
14 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ 1. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
Тема 1.1. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования событий и оценка последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлений, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России
Тема 1.2. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации
Тема 1.3. Задачи и основные мероприятия Гражданской обороны
Тема 1.4. Способы защиты населения от оружия массового поражения
Тема 1.5. Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах
РАЗДЕЛ 2. ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ И ОБОРОНЫ ГОСУДАРСТВА
Тема 2.1. Основы обороны государства
Тема 2.2. Организационные и правовые основы военной службы в Российской Федерации
Тема 2.3. Основы военно-патриотического воспитания
Тема 2.4. Строевая подготовка
Тема 2.5. Огневая подготовка
РАЗДЕЛ 3. Медико-санитарная подготовка
Тема 3.1. Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОП.09 Эффективное поведение на рынке труда
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ОП.09 Эффективное поведение на рынке труда
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ОП.09 Эффективное поведение на рынке труда» является обязательной частью общепрофессионального цикла ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций
|
Код ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК.01 ОК.02 ОК.03 ОК.04 |
- ориентироваться в ситуации на рынке труда - использовать различные источники информации в целях рассмотрения вариантов трудоустройства - проводить оценку своей конкурентоспособности; - проводить анализ собственных профессиональных целей и ценностей - составлять презентационные документы: профессиональное резюме, мини-резюме, автобиографию, сопроводительное письмо, поисковое письмо - подготовиться к собеседованию при приеме на работу - анализировать свое поведение, уметь подготовиться к первому рабочему дню, первым дням и месяцам работы |
-структура рынка труда, современные тенденции российского и регионального рынка труда и рынка профессий - ключевые составляющие конкурентоспособности - целевое назначение, виды, структуру и требования к подготовке презентационных документов: профессиональное резюме, мини-резюме, автобиография, сопроводительное письмо, поисковое письмо - пути и способы поиска работы, их возможности - требования к подготовке и прохождению собеседования при приеме на работу - основные формы испытаний, используемых при приеме на работу - документы, необходимые работнику при приеме на работу - виды и способы адаптации на рабочем месте - правовые основы трудоустройства |
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем |
46 |
|
Объем образовательной программы |
30 |
|
в том числе: |
|
|
теоретические занятия |
8 |
|
лабораторные занятия |
- |
|
практические занятия |
24 |
|
Самостоятельная работа |
14 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта |
2 |
1.5. Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ 1. РЫНОК ТРУДА И ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ
Тема 1.1. Рынок труда и профессий: современные тенденции
Тема 1.2. Конкурентоспособность выпускников профессиональных учебных заведений
РАЗДЕЛ 2. ПОИСК РАБОТЫ
Тема 2.1. Определение целей поиска работы
Тема 2.2. Возможности и ограничения при поиске работы. Профессионально-психологический портрет
Тема 2.3. Презентационные документы и материалы
Тема 2.4. Стратегия и тактика поиска работы
Тема 2.5. Деловое общение в ситуации поиска работы и трудоустройства
Тема 2.6. Подготовка и прохождение собеседования при поиске работы и трудоустройстве
Тема 2.7 Прохождение испытаний при трудоустройстве
РАЗДЕЛ 3. ТРУДОУСТРОЙСТВО И АДАПТАЦИЯ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ. ОФОРМЛЕНИЕ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
Тема 3.1. Правовые основы трудоустройства
Тема 3.2. Адаптация на рабочем месте
Тема 3.3. Планирование профессионального развития
Аннотация к рабочей программе профессионального модуля ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава
Аннотация к рабочей программе профессионального модуля
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава и соответствующие ему общие компетенции, и профессиональные компетенции:
-
-
-
-
- общих компетенций
-
-
-
|
Код |
Наименование общих компетенций |
|
ОК 01 |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
|
ОК 02 |
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 03 |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
|
ОК 04 |
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
|
ОК 05 |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
|
ОК 07 |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
|
ОК 09 |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках |
-
-
-
-
- профессиональных компетенций
-
-
-
|
Код |
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
|
ВД 1 |
Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава |
|
ПК 1.1 |
Выявлять неисправности основных узлов оборудования и механизмов подвижного состава. |
|
ПК 1.2 |
Проводить демонтаж, монтаж, сборку и регулировку узлов и механизмов подвижного состава. |
|
ПК 1.3 |
Проводить ремонт узлов, механизмов и изготовление отдельных деталей подвижного состава. |
-
-
-
-
- результате освоения профессионального модуля студент должен
-
-
-
|
Иметь практический опыт |
|
|
Уметь |
|
|
Знать |
|
-
-
-
- Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
-
-
Всего часов – 1038 час.
Из них на освоение МДК– 354 час.
в том числе, самостоятельная работа - 118 час.
на практики, в том числе учебную – 432час. .и производственную– 252 час.
3.Содержание профессионального модуля
РАЗДЕЛ 1 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ И РЕВИЗИИ УЗЛОВ ОБОРУДОВАНИЯ, ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН, АППАРАТОВ, МЕХАНИЗМОВ И ПРИБОРОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПОДВИЖНОГО СОСТАВА
МДК 01.01 Конструкция, устройство, техническое обслуживание и ремонт железнодорожного подвижного
Тема 1.1 Общие сведения о железнодорожном подвижном составе
Тема 1.2 Устройство механического оборудования железнодорожного подвижного состава, его основные неисправности и способы устранения
Тема 1.3 Энергетические установки железнодорожного подвижного состава
Тема 1.4 Электрическое оборудование железнодорожного подвижного состава, его неисправности, техническое обслуживание и ремонт
Тема 1.5 Аппараты силовых (высоковольтных) электрических цепей, их неисправности, техническое обслуживание и ремонт
Тема 1.6 Реле и регуляторы железнодорожного подвижного состава, их неисправности
Тема 1.7 Аппараты низковольтных цепей, их неисправности, техническое обслуживание и ремонт
Тема 1.8 Аккумуляторная батарея, работа, неисправности и обслуживание
Тема 1.9 Электрические схемы железнодорожного подвижного состава и их техническое обслуживание
Тема 1.10 Автоматические тормоза железнодорожного подвижного состава
Тема 1.11 Локомотивные устройства безопасности железнодорожного подвижного состава
Аннотация к рабочей программе профессионального модуля ПМ.02 Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава
Аннотация к рабочей программе профессионального модуля
ПМ.02 Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава
-
-
- Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
-
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава и соответствующие ему общие компетенции, и профессиональные компетенции:
-
-
-
- общих компетенций
-
-
|
Код |
Наименование общих компетенций |
|
ОК 01 |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
|
ОК 02 |
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 03 |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
|
ОК 04 |
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
|
ОК 05 |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
|
ОК 07 |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
|
ОК 09 |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках |
|
Код |
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
|
ВД 1 |
Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава |
|
ПК 2.1 |
Выполнять работу на стендах, измерительных установках для исследования состояния узлов и механизмов подвижного состава |
|
ПК 2.2 |
Проводить испытания узлов и механизмов подвижного состава |
|
ПК 2.3 |
Оформлять техническую документацию и составлять дефектную ведомость |
-
-
-
- результате освоения профессионального модуля студент должен
-
-
|
Иметь практическийопыт |
выполнения работ на стендах, измерительных установках для исследования состояния узлов и механизмов подвижного состава; проведения испытаний узлов и механизмов подвижного состава; оформления технической документации. |
|
Уметь |
использовать контрольно-измерительные приборы и инструменты для определения состояния узлов и механизмов подвижного состава; применять приемы и методы определения неисправностей узлов и деталей железнодорожного подвижного состава; регулировать и испытывать отдельные механизмы; составлять технические акты, дефектную ведомость и другую техническую документацию по проделанной работе. |
|
Знать |
требования, предъявляемые к качеству ремонта и отремонтированных узлов и деталей; технические условия на испытания и регулировку отдельных механизмов подвижного состава; методы диагностики. |
-
-
- Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
-
Всего часов – 900час.
Из них на освоение МДК– 180 час.
в том числе, самостоятельная работа – 60 час.
на практики, в том числе учебную – 288 час.и производственную– 432 час.
- Содержание профессионального модуля
Раздел 1 Проведение диагностики технического состояния отремонтированных узлов и деталей подвижного состава
МДК 02.01 Виды и технология диагностики технического состояния узлов и деталей подвижного состава
Тема 1.1 Диагностирование железнодорожного подвижного состава
Тема 1.2 Методы диагностирования узлов и деталей железнодорожного подвижного состава
Тема 1.3 Диагностирование электрических машин железнодорожного подвижного состава
Тема 1.4 Испытание электрических машин железнодорожного подвижного состава
Тема 1.5 Диагностирование и испытание электрических аппаратов железнодорожного подвижного состава
Тема 1.6 Диагностирование и испытание деталей и узлов механического оборудования железнодорожного подвижного состава
Тема 1.7 Диагностирование и испытание пневматического оборудования железнодорожного подвижного состава
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ФК.00 Физическая культура
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
ФК.00 Физическая культура
-
- Область применения программы
Учебная дисциплина «ФК.00 Физическая культура» является обязательной частью ООП в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК.08.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в цикл «Физическая культура».
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 08 |
Использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии |
Роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии; средства профилактики перенапряжения |
1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Виды учебной работы |
Объём в часах |
|
Объем учебной дисциплины |
80 |
|
Самостоятельная работа |
40 |
|
в том числе: |
|
|
теоретическое обучение |
4 |
|
практические занятия |
36 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
|
1.5. Содержание учебной дисциплины
Тема 1.1. Общие сведения о значении физической культуры в профессиональной деятельности
Тема 1.2. Основы здорового образа жизни
Тема 1.3. Физкультурно-оздоровительные мероприятия для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
Практика является обязательным разделом ООП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ООП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
Учебную практику планируется проводить в рамках профессиональных модулей как концентрированно, так и рассредоточено, т.е., чередуя дни практики с днями теоретических занятий.
Производственная практика проводится концентрированно по завершении освоения всех междисциплинарных курсов и выполнения программы учебной практики каждого профессионального модуля.
Производственную практику планируется проводить в организациях по профилю на основе договоров, заключаемых между колледжем и этими организациями.
В календарном учебном графике указывается последовательность реализации ППКРС профессии 23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и государственную итоговую аттестации, каникулы.